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为学生营建良好文化环境老师责无旁贷

发布时间:2019-07-22 20:37:30 编辑:笔名

为学生营建良好文化环境 老师责无旁贷,

11月3日,北京育才学校通州分校一语文老师向小学二年级学生发放了一份反堕胎刊物,刊物中充斥大量人流、堕胎、二奶等词汇,同时还有大量令人不适的图片,自己孩子看后被吓得想哭。

老师所发刊物大部分版面头条均出现人流、堕胎、死亡以及流产等血腥字眼,连篇累牍刊载死婴甚至婴儿残肢照片,这个给七八岁的孩子看,能够达到刊物所需要的“反堕胎”的宣传效果吗?这在幼稚、思维直观的孩子看来,只有血腥恐怖而已,难怪孩子会“心里难受得想哭”。实际上,除了这位姓孙的家长的孩子,其他孩子如果看了刊物内容,所产生的影响也不会好到那里去。

小孩子的心智还在发育阶段,认知方式往往是直观的,甚至很多时候将虚拟的事物也当成现实。这种产钳夹死小孩之类的恐怖血腥的内容,在让孩子恐惧的同时,也在他们幼小的心灵深处形成阴影,甚至在成长过程中可能导致暴力倾向。孩子的心灵,本应是产生理想的殿堂,但由于这类恐怖文化影响,却成了滋生暴力的土壤。

尽量少让孩子接触恐怖血腥的景象,这并不是说,就只能一直让孩子感受一派祥和,永远不让其直面困难。的确,每一个孩子都需要养成勇敢坚强、不怕困难的精神,但这种精神不是靠血腥恐怖的书刊、影视得到的。孩子完全可以通过从《鸡毛信》、《神笔马良》、《鲁滨逊漂流记》、《汤姆索亚历险记》等大量作品中得到熏陶,进而形成这样的勇气和力量。

这名涉事老师本意是将所发刊物带给孩子们的家长阅读,希望宣传反堕胎的思想。但按孩子的说法,老师还“要求全班同学认真阅读”。这位老师就没有想过,让七八岁的孩子接受这样的知识是不是太早了?孩子看了这些文字和图片会产生什么反应?这对孩子的成长会有什么影响?甚至,这位老师或许根本就没有仔细看过刊物的内容。不管怎么说,作为学习过教育心理学的老师,这样做都是一种对孩子不负的行为。

相反,在教育教学中,学校、老师应该为孩子营建能塑造美好心灵的环境,不管是教学内容、课外读物还是平时的娱乐生活中,都应该注意想方设法让孩子远离血腥、恐怖、色情等内容的书刊影视,多向孩子们推荐一些健康阳光的作品,促使其健康成长。

(文/于嘉)

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